Por Javier Bellina de los Heros “Suele hablarse de apoyar a la ciencia. A mí eso me parece una estupidez. Ahora, dirás: “¿Cómo, cómo? Momento, ¿no hay que apoyar a la ciencia?” Sí, claro, pero es como si me dijeras que te operaste de la vesícula porque querés apoyar a tu médico. No, si te operaste [...]
Archivo para la Categoría ‘Educación’
CONTRA LA EDUCACIÓN FORMAL
octubre 14th, 2011
JAVIER BELLINA“(…) recibimos tres educaciones distintas, si no contrarias: la de nuestros padres, la de nuestros maestros y la del mundo. Lo que nos dicen en la última da al traste con todas las ideas adquiridas anteriormente.” (Montesquieu, en “Del espíritu de las Leyes”) “Un día nos dijeron / Jueguen a estudiar / los hombres [...]
CURRÍCULA NACIONAL EN DEBATE
septiembre 2nd, 2011
La educación define el carácter del desarrollo, la democracia y la ciudadanía. En esta sociedad del conocimiento, la formación del “potencial humano” debe convertirse en un tema prioritario de toda la ciudadanía. Este no es sólo un problema técnico, ni pedagógico, ni financiero, ni institucional. Implica una visión de qué tipo de sociedad, qué [...]
EXCESOS DE LA METODOLATRÍA EN LA INVESTIGACIÓN SUPUESTAMENTE CIENTÍFICA.
agosto 13th, 2011
Dr. Víctor Hugo Martel Vidal* A Mary Daly: quien padeció bajo el poder de la necia metodolatría, y hace un año que se libró de ellos para siempre. RESUMEN. La mayor parte de las investigaciones que se realizan en nuestra comunidad académica, se encuentran orientadas por la excluyente influencia de los métodos que se emplean, [...]
30 AÑOS DE GLORIA AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN REGIONAL Y DESARROLLO NACIONAL
agosto 8th, 2011
Miguel A. MENDOZA LOZA El Instituto Superior de Educación Público “Ayaviri” Primera Casa de Estudios de Educación Superior No Universitaria de la Región Puno, este 20 de Agosto se viste de gala, en medio de tormentas y tempestades, puesto que son más sus exigencias que las responsabilidades que el estado debe de asumir por [...]
SHAPING ENGLISH TEACHERS IN LIMA
julio 29th, 2011
Written by Mario RAMOS TACCA Sponsored by the United States Embassy in Peru. From July 22 to July 27 all English Teachers selected by United States Embassy and Ministry of Education met to attend Face to Face component of the 2011 Shaping the Way We Teach English: Best Practices for English Language Instructors, held in [...]
MERCANTILISMO EN LA EDUCACIÓN PUNEÑA
junio 12th, 2011
MERCANTILISMO EN LA EDUCACIÓN PUNEÑA Por: Julian Roger Lacacta Suni / www.lacacta.tk Las diversas instituciones educativas privadas en la actualidad vienen formando a los alumnos “mecánicamente” con el so-pretexto de ser instituciones que forman a los estudiantes para la universidad o autodenominarse instituciones pre-universitarias y van formando de acuerdo a su interés mercantilistas de la [...]
PROFESORES CALIFICADOS PARA EL SEGUNDO CURSO A DISTANCIA “SHAPING THE WAY WE TEACH ENGLISH”
junio 10th, 2011
Ana María Smith Del 02 al 07 de mayo se desarrolló la semana de inducción en el manejo de herramientas tecnológicas con 24 docentes especialistas del área de Inglés y 04 estudiantes egresados de la carrera de los IESP: “Gregoria Santos”, “Ignacio Amadeo Ramos Olivera” y “Octavio Matta Contreras”. Esta actividad fue pre-requisito para iniciar [...]
MELGAR LIDERA RANKING DE CALIDAD EDUCATIVA REGIONAL
junio 7th, 2011
Escribe: VÍCTOR ORTEGA VARGAS La educación en la región está en decadencia y para nadie es novedad eso. La última evaluación aplicada a estudiantes de las once Unidades de Gestión Educativa Local (Ugels) de Puno, muestra la patética y desolada situación del sector educación en la región, aunque hay jurisdicciones que vale la pena destacar.
SALIÓ NUEVA MENTE “APRENDIENDO A CAMINAR JUNTOS” REVISTA DE LA ESCUELA DE POST GRADO DE LA UNA
junio 1st, 2011
Lic. Miguel A. MENDOZA LOZA Que bueno que una escuela de Post Grado, como el de la UNA, a través de sus maestristas hayan lanzado al mundo la revista NUEVA MENTE “APRENDIENDO A CAMINAR JUNTOS”, en la podemos deleitarnos con sus interesantes artículos, en un total de 45, es decir que seguramente la totalidad de [...]




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